2023年学校体育发展年度报告

本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市教育局关于学校体育工作要求，对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，现将一年来的体育工作报告如下： 

一、学校体育工作基本情况： 

（一）学校体育经费投入情况

学校在资金紧张的情况下，仍经过多方努力，投资六十多万元用于体育场馆维护、购置体育教学器材及其他各项体育活动经费支出，满足了学生健康体质测试、体育课、大课间活动以及体育训练和比赛的需求，保障了学校体育工作的基础设施建设，保障了各项体育活动的正常开展。同时我校是山东省第二批省级体育与健康学科特色学科基地，为支持特色学科建设，山东省教育厅拨付专项支持资金50万元用于完善体育与健康特色学科的发展与建设。

（二）师资配备情况

我校有38个教学班，在校学生1804人，目前我校专职体育教师16名，形成了高级职称3人，中级职称2人，初级职称4人体育教师团队；体育教师数量能够基本满足体育教学需要。体育教师都是中青年教师，我校实施教师“青蓝工程”，努力培养年轻的青年教师尽快掌握多样化的教学手段，适应体育教学工作需要。

（三）教学实施情况

严格按国家颁布的课程计划，开齐、开足体育课程，继续落实每天1节体育课、每天1个1500，每天锻炼1小时。分别在2023级和2022级实行每天一节体育课，充分利用选项教学课堂改革进行体育课选项教学，开设射箭、篮球、手球、橄榄球、攀岩、定向越野、大众健美操、田径体能、武术、乒乓球、足球、排球12个选项科目，学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择体育运动项目。体育教师严格按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。体育课充分利用现有器材，结合学生兴趣爱好，充分调动学生体育课学习和锻炼的积极性和主动性。 

以“健康第一”为指导思想，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动有方案，有项目化规范流程，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。为每位体育教师提供外出学习的机会，学习新思想，新理念，培训后要有自己的心得体会，并能及时传达给每一位体育教师。学校还要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。 

    要求体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，实行选项教学，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 

（四）阳光体育运动开展情况

树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。  

1.全面启动学生“阳光体育一小时运动”，让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持落实阳光体育活动制度，充分安排好上午30分钟大课间活动，下午1小时课外活动。大课间活动现主要采用跑操加手球操或武术操的形式来完成，将我校创编的手球操和与上海体育学院合作编创的《泰安少年拳》融入到大课间之中。课外活动以增强学生体质健康为出发点，结合学生的自身情况，体育教师制定相关的训练计划，采用科学的教学手段，安排学生的训练内容，内容行式多样，深受学生们的喜爱。这样不仅丰富了学生的课间生活，而且也让学生真正达到了德、智、体、美、劳全面发展的目标。 

2.举行丰富多彩的校园体育活动。每年一次的秋季田径运动会、课间操比赛、体育健康测试比赛、校园吉尼斯大赛、手球联赛、橄榄球联赛、冬季阳光体育活动等比赛，既增强了学生的体质，又提高了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。

3.组织学生参加了全市的各项体育联赛，并且在各项比赛中均取得优异成绩。2023年6月1日至10日，我校2021级3班彭仕泽同学在全国奥林匹克射箭锦标赛中，取得优异成绩，被授予国家运动健将称号。2023年6月12日至19日，我校2021级2班张雅宁同学第一届全国学生（青年）运动会公开组射箭项目比赛中，获女子团体淘汰赛冠军。2023年6月19日我校2020级的亓睦尧同学在2023年全国青少年武术套路锦标赛暨第十一届亚洲青少年武术锦标赛选拔赛中发挥出色，取得了2枚金牌、1枚银牌的优异成绩，其中获得男子A组长拳第一名、男子A组棍术第一名和男子A组刀术第二名。2023年6月30日获得2023年泰安市阳光大课间高中组一等奖。2023年7月2日我校橄榄球队参加“中国体育彩票杯”山东省女子7人制橄榄球锦标赛，最终夺得本次比赛冠军。2023年7月24日我校射箭队参加在2023年“中国体育彩票杯”山东省第十三届全民健身运动会射箭比赛，最终获得三金两银的优异成绩。2023年7月6日我校射箭队参加2023年“中国体育彩票杯”山东省射箭锦标赛，最终获得一金一银的成绩。2023年8月10日我校手球队参加中国中学生手球锦标赛，最终U16组创造历史，首次冲进全国前三！U18组喜获全国第四名！2023年8月17日我校2020级的亓睦尧同学在第十一届亚洲青少年武术锦标赛中，勇夺男子青年组刀术冠军。2023年11月10日我校橄榄球队参加“中国体育彩票杯”山东省15人制橄榄球锦标赛，最终女子组夺得冠军，男子组夺得本次比赛第六名。2023年11月11日我校学生张雅宁和彭仕泽参加中华人民共和国第一届学生（青年）运动会射箭项目比赛，女子团体淘汰赛铜牌，男子团体淘汰赛第四名。

（五）推进“一校多品”品牌建设及普及

加强手球、武术、攀岩、橄榄球、射箭特色项目的训练，有组织、有计划，有目标，争创优异的比赛成绩，为学校增光添彩，加速推进特色体育品牌的建设；利用体育课选项教学，成立班级橄榄球队，并组织开展了第二届“校长杯”橄榄球联赛、手球联赛，校级橄联赛的开展让孩子们在球场上彰显个人风采，引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，不断推动校园体育文化建设再上新台阶。

2023年5月学校被评为山东省首批特色高中。2023年5月6日，我校和山东第一医科大学（山东省医学科学院）运动医学与康复学院达成合作共建关系，在课程开发、教师队伍、教育资源建设及人才培养等方面开展多层次、多形式的合作，加强资源共享，实现优势互补、互利共赢，提升办学质量和协同育人水平。2023年11月27日，我校和上海体育大学竞技运动学院和武术学院达成合作共建关系，我校成为上海体育大学两个学院的教学实践基地。

(六）体育场地建设及器材配备情况

学校建有体育馆1个，标准400米田径场跑道1块，标准的武术体育场馆1个、篮球场4块，手球场地2块、攀岩赛道2块，地上射箭场1块，地下射箭场1块，乒乓球馆1个，室外乒乓球桌10个，设有标准的体育器材室2个，硬件设施基本完善，能够满足日常教学和训练需要。我校为寄宿制学校，因考虑到学生安全及管理问题，所有体育场馆设施只对本校师生开放，不对外来人员开放使用。

（七）学生体质健康状况

为顺利完成学年度体育《国家学生体质健康标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学校制定《标准》的实施计划，制定了测试方案，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校领导的支持下，由体卫艺科牵头，以全体班主任和体育教师为组织者，以体育教师为测试者，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《国家学生体质健康标准》活动。在规定时间内，学校完成了《标准》的测试和成绩的统计工作，并按照上级要求做好国家和市教育局相关平台的数据报送工作。把数据进行分析，向每个学生及家长发放了《国家学生体质健康标准》成绩告知书并签字确认，让家长通过数据的分析来确定自己孩子的体育素质努力方向。学校还根据各班级《标准》的测试成绩对班级进行总体评价与分析，对测试成绩比较提出的班级和个人进行表彰。

    二、工作特色与亮点

1.积极筹备与组织开展第六届秋季运动联赛。

本次运动会设有100米、4×100米接力、跳高、铅球等10多个比赛项目，以及仰卧起坐、引体向上等体质测试项目，运动员顽强拼搏，勇创佳绩，本届运动会共有23人打破14个单项纪录、2个集体项目纪录

借力第19届杭州亚运会的运动热情，bet9中国第六届田径运动会成为建校以来参赛人数最多的一次运动会。本届运动会全程紧扣“五载风华书辉煌 逐梦前行续新章”的主题，全校师生以踊跃参与的热情、奋力争先的勇气、坚韧不拔的品格和屡破纪录的佳绩，齐心协力续写“强健体魄，强国有我”逐梦前行的新篇章，助推学校教育高质量发展迈向新台阶。

2.开展2023级体质健康测试大赛

全面实施《国家学生体质健康标准》我们按照国家要求，全面实施了《国家学生体质健康标准》，2023年10月组织2023级学生开展了体质健康测试比赛，比赛要求全员参与，比赛内容涵盖了体质健康测试所有项目，通过测试，我们发现增强了学生的锻炼积极性，体质健康水平有所提高。

3.开展“校长杯”班级橄榄球比赛

为积极响应建设体育强国的号召，切实提高青少年的身体素质，全面落实“五育并举”，营造健康向上的校园文化氛围，11月23日上午，bet9中国第二届“校长杯”英式橄榄球比赛。绿茵赛场上精彩纷呈，进攻队员势如破竹，努力突破对方防线；防守队员组织严密、积极阻防，阻挡了一次次进攻。精彩的攻防接连不断，展示了技术和战术的完美结合，团队协作的能量，还有激情、力量与美的碰撞。参赛队员们斗志昂扬、“橄”跑“橄”拼，用坚持和汗水诠释了橄榄球运动的独特魅力。   

三、存在的问题及措施

（一）存在问题

1.资金方面缺乏。现我校形成了手球、攀岩、武术、橄榄球、射箭五大体育特色学校，虽然学校已经给予经费的投入但是还是远远不够。

2.体育教师整体年龄比较年轻，在教学经验和体育特长生训练方面经验比较欠缺，对突发性问题解决还不够及时。

3.学生学习态度不够端正，部分学生在上课时态度不认真，对学校组织的各类体育比赛活动参与不积极。

   （二）整改措施

    1.提高认识，加大经费投入，加强体育基础设备设施的建设和体育训练队专项训练器材的投入。

2.加强体育课教学和教师的管理，年轻教师多向老教师吸取经验，不断学习，不断交流，积极参加学校组织的教师专业化培训。

3.加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。根据学生的爱好特点，开设体育课选修科目和组织各项校园体育比赛活动，增强学生体质，促进学生身心健康发展。

总之，学校在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。